Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Каталог статей
Урок познания мира в 1 классе по теме:"Уши-орган слуха"
Тема: Уши- орган слуха.
Цель: знать, что уши – это орган слуха.
Ожидаемые результаты: понимать важность этого органа и соблюдать правила гигиены. Уметь работать в паре, в группе, индивидуально, анализировать и давать оценку.
Ход урока:
1.Позитивный ролик « Доброе утро».
2.Тренинг «Дрозд»
3.Актуализация знаний: разгадывание загадок.
Два братца живут через дорогу, а друг друга не видят. Глаза.
**** Язык. ******Уши.****Нос.
3.Просмотр фрагмента мультфильма « Большой Ух».
4.Определение темы, цели.
-Как вы думаете, какой орган помог «Большому Уху» услышать звуки?
-Что мы узнаем об органе слуха?
5.таблицу заполняет учитель.
Знаю Хочу узнать Узнал
6. Реализация темы:
А)чтение текста стр. 12-13
Составление вопросов низкого и высокого порядка.
-Какие звуки ты можешь вспомнить?
-Закрой уши ладонями. Что ты слышишь?
-Расскажи о значении слуха для человека.
- Как надо ухаживать за ушами?
Б)Обсуждение в паре.
В)Презентация.
Г)Физминутка.
«Вороны»
Вот под елочкой зеленой
Скачут весело вороны.
Кар-кар-кар, -
Целый день они кричали,
Спать ребятам не давали.
Кар-кар-кар.
Только к ночи умолкают
И все вместе засыпают.
Кар-кар-кар.
-О ком идет речь в этой физминутке?
-Как вы узнали?
7. Работа в группе.
А)Деление на группы. (1,2,3)
Б) Правила поведения в группе.
В) Игра «Узнай по голосу»
-Какие звуки издают предметы. (Учитель раздает детям рисунки животных и просит воспроизвести звуки, которые издают эти животные, другие дети называют это животное.)
Г)Составление флипчарта: Ухо-орган слуха.
(В центре ухо, картинки , на которых изображены действия, издающие и не издающие звуки. Выбери нужное.
Д)Защита флипчартов.
Взаимооценивание. (сигнальные карточки).
|
| Категория: Мои статьи | Добавил: luda62 (05.03.2015)
| Автор: Трачук Людмила Алексеевна E
|
| Просмотров: 300
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|
| | |